Чем полезен детям магнитный конструктор

На взгляд взрослого человека, любой конструктор — просто какой-то набор кубиков, колечек и прочих фигур. Но для любого ребенка это — целый мир, который он, словно волшебник, может соорудить своими руками. Часто родители задумываются, как из множества видов таких игрушек выбрать ту, которая не станет очередной заброшенной в дальний угол бесполезной вещью, а будет любима их чадом и поможет ему развиваться.

Фаворитом среди всех сборных игрушек по праву стал магнитный конструктор для малышей. Как правило, такой конструктор представляет собой набор разноцветных деталей (в основном, палочек и шариков), которые могут соединяться между собой за счет свойств магнита. Сами палочки и шарики сделаны из гипоаллегенного металла и имеют пластмассовую оплетку ярких цветов (экологически чистая краска не содержит вредных веществ), поэтому не могут нанести никакого вреда ребенку. Кроме того, наборы разделяются по возрастной категории, и чем меньше возраст, тем крупнее детали, чтобы малыш не мог их проглотить. Все элементы подобраны так, чтобы даже самая маленькая ручка могла их легко удержать.

Пользу конструктора давно признали все ведущие психологи и логопеды, поэтому и рекомендуют детям такие игры. Во время занятий с магнитным конструктором у ребенка очень хорошо развивается мелкая моторика пальцев, что напрямую связано с развитием речи. Магнитный конструктор развивает воображение, образное мышление, ловкость, усидчивость, терпеливость. С его помощью можно создавать дома, корабли, машины, замки, каркасы предметов, то есть, на практике познавать мир. Из него можно даже собирать необычные модели, такие как атомы, молекулы, структуру ДНК, различных животных. Кроме того, в процессе конструирования ребенок воочию изучает свойства магнита.

Помимо таких игрушек с деталями в стандартной пластмассовой оплетке, существуют также магнитные конструкторы, светящиеся в темноте.
Психологи советуют мамам и папам обратить особое внимание на магнитные конструкторы, потому что, открывая силы притяжения магнита или наблюдая свечение его фосфорного покрытия в темноте, ребенок испытывает спектр положительных эмоций сродни ощущениям от чуда.